“新工科”背景下应用型院校师资队伍建设的路径
Journal of Langfang Teachers University（Natural Science Edition）（2019）
Abstract
高水平的师资队伍是“新工科”背景下应用型人才培养的关键,通过对师资队伍建设路径的研究,提出了打造既具有丰富基础理论知识、熟悉前沿科技信息,又具有丰富工程实践经验与社会服务能力的高水平教师队伍的路径.
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