基于网络层次分析法的高校教学评估体系研究

Journal of Changchun Education Institute(2015)

引用 0|浏览8
暂无评分
摘要
采用网络层次分析法ANP,从督导组测评和学生测评两个主要测评准则出发,充分考虑准则内部各元素之间的相互依存关系后,建立了一种新型的高校教学评估指标体系。该种教学评估方法能全面、准确地反映出教学效果,能对高校的教学评估工作产生较大的推动作用。
更多
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要