中国特色智能“教学工场”创建探究
Journal of Harbin Institute of Vocational Technology（2019）
摘要
中国特色智能“教学工场”模式既借鉴学习发达国家和地区先进的理念和经验,又充分考虑我国国情和职业教育发展实际需求,体现了发展现代职业教育的本质要求,符合构建我国现代职业教育体系的需要,是对职业教育办学体制机制的主动创新与实践,是一种探索实践具有中国特色的新型职业教育模式.创建中国特色智能“教学工场”将助推双高优特校的建设,更好地培养复合型、知识型、技能型创新人才,为区域现代智能装备制造业发展提供人才支撑,为东北老工业基地振兴助力.
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