高校辅导员家访工作调查与思考--以沈阳工业大学为例

高校辅导员家访制度搭建了学校教育与家庭教育的桥梁，是加强辅导员队伍建设的有益做法。高校要努力创建辅导员家访新机制，把家访工作纳入辅导员考核和学生工作评估体系中；要拓宽家访的参与面，促进全员育人、全方位育人、全过程育人的有效实施；要探究多渠道的家访模式，增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。