教学科研协同发展,助力本科教学工作合格评估
Journal of Chengdu Normal University（2018）
Abstract
普通高等学校本科教学工作合格评估是国家根据高等教育发展及其运行规律,严格按有关评估指标、标准对高校办学进行的综合测评,也是贯彻《中华人民共和国高等教育法》的重要举措.通过本科教学工作合格评估,对于进一步强化教学中心地位,坚持学校"应用型、地方性、师范性"的办学定位,推动教育教学改革、提升办学水平、改善办学条件、提高人才培养质量、完成立德树人根本任务,具有重要意义.
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