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互联网+视域下基于mooc的灾害救援医学仿真课程的构建

袁婷,李远珍,李祥东,邢乐, 程心慈,李伶俐

Journal of Guangxi College of Education（2018）

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Abstract
灾害医学救援仿真课程是以MOOC课程为载体,以仿真技术和虚拟现实技术为支撑的现代化教学手段,“灾害救援能力培训”为任务的信息化教学新模式.加强互联网+视域下基于mooc的灾害救援医学仿真课程的构建,应加强教学硬件条件建设,促进医学救援教学平台,建立联合演练机制,构建“贴近实战、贴近岗位”的教学,明确社会力量和市场参与机制,形成政府支持下的分级负责的灾害医学救援体系.
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