高职院校高等数学立体化课程建设研究
Journal of Kaifeng Institute of Education（2018）
Abstract
《高等数学》是高等职业院校理、工、经管类专业必修的公共基础课程,是为专业课服务的工具课.本文从高职院校各专业后继课程学习的需要和学生多层次的实际需求出发,对高职院校高等数学立体化课程体系构建进行研究,以期高数课程学习能更好地服务于专业学习,让自考、专升本学生受益,并使其在数学建模领域有所突破.
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