TRIZ理论融入大学教育课程中的必要性

heihe xueyuan xuebao（2020）

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摘要

TRIZ理论是解决创造性问题的理论,是产生系统创新和改进思维过程的有力方法.TRIZ理论的应用给社会带来了巨大的利益,在高等教育的专业课程中融入TRIZ理论,开发学生的思维能力,创造能力,使其学会利用TRIZ 40个原理创新专业理论与实践,并开发TRIZ的教育管理新功能.

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