基于以职业需求为指导的医学专业英语目标需求分析

以Hutchinson和Waters的需求分析模式为依据，通过问卷调查的方式对150名医学专业本科生对医学英语的目标需求及150名医务人员对医学英语的职业需求进行了调查。将问卷调查所得出的数据在各同类独立样本内部进行多分类q检验，两类样本间进行两分类t检验，分析检验结果得出结论，以期指导医学英语教学真正符合职业需求。