汽车底盘实训课程考核标准改革的研究

1999年新建的地方本科院校必须从学术型高校转为应用技术型大学，针对现有应用技术本科院校汽车底盘实训课程存在的问题，合理地设置了分段实训分段考核，提出了阶段性一课、一练、一考和期末随机考，并制定了实训课程的考核标准，为实训课程考核标准改革进行了一些有益的探索与实践。