混合学习环境中学习分析干预模型的构建与应用
Journal of Ningbo Radio & TV University(2020)
Abstract
混合式学习是目前高校非常普遍的一种学习模式,学习者在线上线下学习过程中产生了大量的学习行为数据,如何利用这些数据进行更精确的学习干预,优化教学已必不可少.利用学习分析技术,结合混合学习环境下学习者的现状,构建基于学习分析的混合学习干预模型,并应用于“计算机应用能力”课程混合教学中进行应用,对该模型在学生学习行为和成绩方面进行有效性验证.结果 表明该模型对学生学习行为具有积极影响并能提高成绩.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
![](https://originalfileserver.aminer.cn/sys/aminer/pubs/mrt_preview.jpeg)
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined