中职专业课“课程思政”的探索与实践——以《园林植物栽培》课为例

Journal of Handan Polytechnic College(2020)

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摘要
《园林植物栽培》是园林技术专业的专业技能课,为必修课.在传统授课过程中,为讲植物而讲植物,学生听的很枯燥,效果差.近年来学校大力推进教学改革,加强课程思政建设,园林植物栽培教师通过挖掘植物背后的诗词歌赋、神话典故、文化经典和人生智慧等内容,运用多种教学手段对学生的思想政治进行潜移默化地渗透,努力贯彻“立德树人”的教育根本任务,最终,使学生在学习专业知识的同时,学习中华优秀传统文化,从而建立文化自信.
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