上海大学生对于高校体育社团学分化改革意愿的影响因素研究

高校体育社团的学分化改革是提升高校大学生体育锻炼积极性的重要措施.学生课外体育锻炼的内部动机、自主参与体育锻炼行为的外部控制、学校环境条件等是影响高校体育社团学分化改革意愿的重要因素.结构方程模型验证结果表明:学生课外体育锻炼的内部动机对于体育社团学分化改革意愿的影响不显著,外部控制对于改革意愿有正向影响;学校的外部环境条件对于体育社团学分化改革意愿有正向影响.因此,高校可从重视学生群体身体锻炼的内部需求、加强外部干预使学生体育锻炼动机内化以及创造良好的体育锻炼校园环境等方面增强高校学生课外体育锻炼的自主意识,达到高校体育社团的学分化改革效果的目的.