合作教育模式在"证券投资学"课程教学应用 ——以池州学院为例

深入开展产学研合作整合资源组织实施课程教学,是新时代高教发展给一线教师出的试卷.应用型本科高校长期存在师资数量有限、教学理念滞后、教学资源陈旧、理论与实践脱节、课程评价体系不完善、校企合作机制不完善等诸多问题.如何推进新时代高教改革"最后一公里",落实立德树人根本任务是一线教师的答题要点.通过总结池州学院商学院在"证券投资学"课程教学的相关经验,遵循教育部金课行动相关要求,提出完善师资"内培"与"外引"政策;利用校企合作教育推动课堂教学革命;加强校企合作开发课程资源;同时注重课程思政性.以此促进应用型高校产学研合作课程教学更好更快发展,为人民提交一份满意的答卷.