将"立德树人"理念融入《工程力学》课程教学中的尝试

Journal of Guizhou University of Engineering Science（2020）

引用 0|浏览1

暂无评分

摘要

在工科《工程力学》课堂教学中通过课程知识内容启发学生,依靠教师自身品格影响学生,借助实践工程项目激励学生,丰富和深化教学内容,激发学生的学习兴趣,让"立德树人"教育的教育理念有效融入工科课程教学之中.

AI 理解论文

溯源树

样例

生成溯源树，研究论文发展脉络

Chat Paper

正在生成论文摘要