学案导学在阅读教学中的运用
The Language Teacher's Friend(2015)
Abstract
在全面推行素质教育的影响下,很多中学为了能够提高教学水平,都在积极的探究高效课堂的教学方法,摸索有效的教学模式,这也是一种意义深远的改革.在初中语文阅读教学当中运用学案导学的方式,中心目的就是为了调整教与学的关系,让学生来掌握学习的主动权,也是学生学习观点的转变,从而体现一种更高效的课堂.学案导学的教学模式顺应了新课改的要求,也正被很多地方推广试行.对于学案导学方法的成效,有待我们实践的论证.
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