高职院校德育综合素质学分制时效性探析

wf（2019）

引用 0|浏览2

暂无评分

摘要

德育学分制为德育评价体系的新方法,被诸多高校的德育工作者采纳,成为高校德育工作发展的新趋势.我校在广泛借鉴其他高校成功经验的基础上,结合实际,自2017级学生开始实施了具有本校特色的德育学分评价体系,把德育评价纳入统一的评价体系中,引导学生做到内化于心,知行合一,全面发展.

AI 理解论文

溯源树

样例

生成溯源树，研究论文发展脉络

Chat Paper

正在生成论文摘要