《快乐王子》中的双重叙事运动:不同解读方式及其文本根源

本文以申丹提出的“双重叙事运动”为理论依据,指出研究者们对王尔德《快乐王子》的种种解读呈现出较大差异的原因在于作品中存在并列前行的童话情节和表现男同之爱的隐性进程.通过对相关故事结构、象征符号和文体特色的分析,本文讨论该隐性进程如何贯穿文本始终,且人物角色和作用又如何因此相对于情节而出现了明显变化.这双重叙事运动一主一辅、一明一暗、相互对照、相互矛盾又相互补充,联手展现出丰富的主题意义和多面的人物形象.