"产出导向法"在建筑院校大学英语跨文化教学中的应用

CHANGJIAN CONGKAN（2019）

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摘要

大学生跨文化交际能力的培养是大学英语教学的重要环节.本文探讨了建筑院校大学英语课堂以"产出导向法"为指导,结合校本特色,开展以学生跨文化交际能力培养为重点的跨文化教学模式创新.

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