高职生理学教学创新途径探究
Zhonghua Chuanqi（2020）
Abstract
生理学是高职的一门重要课程,能够为学生今后学习医学知识奠定基础.高职院校开设生理学课程旨在培养更多的专业性人才,弥补医疗机构人才空缺的漏洞.新课标改革背景下,高职生理学教学要突出专业化特征,以职业发展为导向,优化教学调整.本文就高职生理学教学创新途径展开论述,分析生理学教学意义,提出创新教学模式的有效措施.
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