谈谈传统音乐教学中的理论误识之修正——以《弹歌》古谣和“唢呐”乐管为例

在中国传统音乐的理论教学中,有一些异口同声的、似乎·是人所共识的说解,实际上却是一种存在着严重问题的误识;当然,这些误识的形成,是有其特殊的历史缘由或时代局限的.当今之世,随着学术的不断进步和知识的日趋更新,一些原先的误识理当得到及时的改正和修订;然而,非常遗憾的是,传统音乐理论中的一些误说,至今仍还在我们的教材和教学中陈陈相因、代代相传.本讨论试就笔者相关学术研究中所发现的《弹歌》古谣和“唢呐”乐管这两个较为典型的案例而说之.