从东方智慧望境返观内照综合设计教学

当下探讨“东方智慧”之于综合设计的教育理念和教学方法的启示,意在探寻在中国美术学院设计艺术学院“东方设计学”体系的构架下,推动具有“东方整体观”理念与方向的综合多元的跨界设计实践,凸显综合设计跨界合作、学科融合与协同创新的教育、教学方法与路径.笔者近期在美国视觉艺术学院[School of Visual Arts]访学,返观西方设计教学,关注到该校的DSI(社会创新设计系)创办与教学理念和中国美术学院的综合设计系有异曲同工之处,也有我们学习与借鉴的方面.在融合东方智慧的时候,我们依然不忘放眼世界,开放与融通,内照自我.