基于网络的CPSL教学模式在乡村医师计算机教学中应用

以湖南西部边远农村社区乡村医师计算机应用技能水平普遍偏低的现状为切入点，引入基于网络的CPSL教学方法，对乡村医师进行试点培训。培训结果表明，基于网络的CPSL教学法适合乡村医师这一特殊群体，教学效果良好。