新冠肺炎下的护理学远程教学内容优化研究
Journal of MinZu University of China(Natural Sciences Edition)（2020）
摘要
新冠肺炎疫情下的教育教学活动受到冲击,如何对护理学专业远程教学内容进行优化,是当前亟待解决的问题.本文首先分析了网络教学中可能遇到的网络教与学适应、社区教学和实践内容呈现、学生学习社区实践场景等问题;而后提出自适应教学内容优化策略,即教学内容优化原则、教学内容分层进行“视-传-研-创”优化模式及内容整合;最后完成名师视频(视)-视听学习(传)-深化拓展(研)-创新创造(创)4个核心要素,以此解决护理远程教学中环境受限问题,提升了教学效率.
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