创新创业教育在土壤和生物地理学课程教学中的应用
Journal of Changchun Normal University(Natural Science)（2020）
摘要
将创新创业教育融入土壤和生物地理学课程教学,能够激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量;通过教学模型和教学工具的研制开发,为未来教学工作积累经验;将科研任务、科研成果融入教学实践,进行学科前沿热点探索,视野开阔,为未来工作奠定基础.本文可为创新创业背景下地理科学类专业基础课课程改革提供新的思路.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要