信息技术在批阅实验报告数据处理中的应用

大学物理实验是理工类高等院校的一门重要必修基础课,实验报告的撰写和批阅是教学和考核内容的重点.传统手工批阅模式低效易错并且主观性强,已难以满足大规模高质量学生培养的需求.这里介绍一种大学物理实验报告自动批阅系统,它不仅能够代替教师核对数据是否准确,而且克服了数据格式规范性检查这一难题,从而能够高效准确地输出完整的批阅报告.近3年的教学实践表明,完成1300份实验报告的批阅任务,用时不超过30 m in.该系统可为其他院校的大学物理实验教学改革提供有益参考.