基于知识体系整合的元素无机化学教学改革
Chinese Journal of Chemical Education（2019）
摘要
元素无机化学是大学化学及相关专业无机化学课程的核心内容.如何教好、学好元素无机化学的知识一直是教学工作者研究的课题.为改变教学现状,提高教学效果,培养学生的逻辑思维和科学创新能力,提出一种整合元素无机化学知识的思路,即:以化合物类型为主线对元素无机化学知识进行系统化整合,并以氧化物部分为例加以说明.
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