"产业转移——以富士康为例"活动探究(人教版)
Education of Geography（2017）
Abstract
一、活动设计理念
2016 年修订的普通高中地理课程标准(征求意见稿)提出,构建以"地理核心素养"为主导的地理课程. 建议教师以真实生活情境为依托,充分利用多媒体、数字化教学等直观教学手段,引导学生形成自主、合作、探究等良好的学习方式,最终达到培养学生终身发展和适应社会发展所需要能力的最高目标.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined