前沿导读在微生物学课程中的应用
Journal of Microbiology（2017）
摘要
前沿导读是本科专业课程模块化教学改革中的第一大模块.以微生物学课程为例,从引入前沿导读的意义、前沿导读的实施两方面探讨前沿导读在微生物学及相关课程中的应用,达到激发学生的专业兴趣和积极性的目的,为后续课程的顺利开展和其他课程模块的顺利实施奠定了基础.
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关键词
introduction module,disciplinary course,modularization,teaching reformation
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