高中生物学教材中用人名命名的专业术语的由来

用人名命名的生物学专业术语在高中生物学教学中可以作为良好的教学素材.本文归纳总结了教材中这类术语的由来,并探讨了如何搜集、挖掘其中丰富多彩的生物学史及科学家资料,并将其应用于在高中生物学教学中.这类生物学专业术语在生物学教学中的应用,对情感教育的融入及提升学生的生物学核心素养,都有积极的推动作用.