"翻转课堂"的有效组织杨玲Biology Teaching（2015）引用 0|浏览1暂无评分摘要本文阐述了高中生命科学教学中进行"翻转课堂"有效组织的经验和体悟.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
