“物种灭绝”的模拟实验活动
Middle School Biology（2017）
Abstract
保护生物多样性不仅是高中生物学教学的重点,也是培养学生环境保护意识的重要内容.但国内中学教材中并没有设计相关活动以引导学生了解当今生物多样性锐减的严重情况,而物种灭绝正是生物多样性锐减的直接原因.为此,笔者根据日本东京书籍出版社出版的生物教材中关于“物种灭绝”的模拟实验加以改进完善、进行教学活动设计,以期为一线教师提供参考.
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