ESI体系下学科排名提升的投稿策略探索 ——以青岛科技大学环境生态学学科为例
JOURNAL OF AGRICULTURE（2020）
Abstract
在对高校学科发展现状进行分析的基础上,对学科的投稿提出相关建议,以期为国内高校ESI学科的提升提供参考.以青岛科技大学环境生态学学科为例,利用ESI和InCites数据库进行文献计量分析,从发文趋势、期刊分布、院系贡献度、合作情况等数据进行统计对比.同时,在明确学科发文现状的基础上,对环境生态学学科期刊进行梳理.研究表明,环境生态学学科需优选投稿期刊,加强与国际一流高校及科研机构合作,规范机构署名,充分利用机构知识库推动学术交流和影响.
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