利用实验室废液设计探索性教学实验
Laboratory Science（2017）
Abstract
将本科基础实验中产生的甲醇废液,用于开发探索性教学实验.在实验中,学生自行搭建反应装置,设置不同反应条件,得到不同实验结果,并利用多种常规仪器和大型仪器进行未知样品分析.实验强调学生的主动性,引导学生综合利用现代分析手段,探索实验现象的起因,培养学生的科学思维和动手能力,克服了传统实验教学偏重于验证性实验的不足,为化学基础实验改革提供了新的方法和思路.
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