数控铣削与CAD/CAM软件实训教学改革
Laboratory Science（2017）
摘要
对工程训练中数控铣削和CAD/CAM软件两个工种实训内容进行了研究,优化和补充了该部分的教学内容,以案例为载体,启发学生自主创新,通过教学实践来发现问题,同时发现了具有实效性、可操作性的教学手段,两个实训工种的结合很好地激发了学生的好奇心,求知欲,使学生熟悉手工编制数控程序的同时,也能了解自动编程的过程,从而培养、提高和加强了学生的实践能力、创新能力和操作能力,以便能够系统、完整地掌握先进的数控技术,更快更好地适应机械类专业的发展和需要.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要