微积分精品资源共享课的信息化建设研究

我国高等教育在国家教育体系中扮演着重要角色，课程建设是决定高等院校教学质量的重要标志，以信息技术作为认知工具的课程整合是信息时代中占主导地位的课程学习方式，信息技术的使用将被动型教学模式向主动型教学模式发展，将大幅度提高教学质量，推动教学改革的发展。