基于校企协同的园林专业"双创"人才培养模式探索

HEILONGJIANG SCIENCE（2020）

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摘要

分析了校、企协同对园林专业创新创业人才培养的必要性.探索在学校、企业的协同培养条件下,建立有效的园林专业"双创"人才的培养模式.提出了校企协同下,论证和完善人才培养方案、优化人才培养实践环境、建立高素质的"双创"人才培养师资队伍和建立"3+1"人才培养管理模式.

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