促进大学生自主学习和提升综合能力的教学实践方法
Science and Technology Innovation Herald（2017）
Abstract
如何促进大学生自主学习和提升综合能力是高校教学亟待解决的问题.该文以《矿井通风与安全》课程为例,从课改理念、教学方法、教学组织过程及交流指导、考核方式、成绩构成和评价方法、教学设计与教学目标达成度评价、学生评价和教师体会等方面做了具体介绍.通过此次教学改革,学生的学习积极性得到了很大的提高,分析和解决问题能力得到了进一步加强,教学效果得到了进一步提升.
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