翻转课堂教学在《VFP程序设计课程》中的探索与实践

Science and Technology Innovation Herald（2017）

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摘要

针对传统授课模式在《VFP程序设计课程》中的弊端,课题组进行了教学方法的改革,将翻转课堂的教学方法应用到该课程中,经过对教学班一个学期的探索与实践,教学效果取得了很大地提高.

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