新工科背景下航空气象课程思政建设思考
Technology Wind（2020）
Abstract
新工科助力高等教育强国建设,同时课堂教学要与思想政治理论课同向同行.以航空气象为例,探讨在教学效果、效果内容、教学要求、教学方法等方面的改革,以达到课程思政的要求,进一步提高未来飞行员的职业素养.
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