SPOC翻转课堂在应用化学综合实验的应用陈秋娟,莫福旺,谢微,杨军君Technology Wind（2020）引用 0|浏览15暂无评分摘要在"互联网+"背景下,结合线上线下课程优势,提出基于SPOC翻转课堂的应用化学综合实验教学模式,提高实验教学质量,同时专业建设取得显著成果.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
