基于微课和翻转课堂的妇产科信息化教学设计陈军莹,庞丽红,王晨光,杨文梅Technology Wind(2016)引用 0|浏览14暂无评分摘要妇产科传统教学以课堂授课为主,学习效率低且难以灵活运用.微课和翻转课堂可能改善这一现状.该文结合妇产科教学的实际情况,设计基于微课和翻转课堂的信息化教学方案,以期培养更符合临床要求的医学生.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要