基于微课和翻转课堂的妇产科信息化教学设计

Technology Wind（2016）

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摘要

妇产科传统教学以课堂授课为主,学习效率低且难以灵活运用.微课和翻转课堂可能改善这一现状.该文结合妇产科教学的实际情况,设计基于微课和翻转课堂的信息化教学方案,以期培养更符合临床要求的医学生.

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