基于"课堂-实验-实践"三维一体的移动通信课程教学模式探讨
DAZHONG KEJI(2020)
摘要
针对现有课堂-实验教学模式下学生实践能力及自主学习能力不足的问题,文章提出将项目实践环节引入移动通信课程中,从深化课程教学目标、教学内容、教学方法和手段、课程考核方式等方面提出具体的教学改革措施,构建以"课堂-实验-实践"三维一体教学模式为导向的教学体系.在该教学改革模式下,学生的实践能力及自主学习能力得到了较大提高.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
![](https://originalfileserver.aminer.cn/sys/aminer/pubs/mrt_preview.jpeg)
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要