“互联网+”背景下的网络工程专业创新创业能力培养研究

文章针对地方应用型高校网络工程专业的人才培养特点，提出了创新创业训练为主线的课程体系，以及行业应用创新为导向的项目驱动式实践教学模式，为“互联网+”背景下的创新创业教育理论和管理机制提供指导。