土木工程本科非力学专业弹性力学课程教学思考
Journal of Seeking Knowledge Guide(2017)
摘要
为提高土木工程本科非力学专业弹性力学课程教学水平和效果,文章分析了该课程教学中存在的相关问题,并针对相关问题,从课程的内容组织、兴趣培养和教学设计三个方面,提出了一些提高课程教学水平和效果的思路。
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