高等职业院校课程体系构建与创新探析

China Education Innovation Herald（2013）

引用 1|浏览2

暂无评分

摘要

高职院校课程体系建设要从职业岗位和职业能力分析入手,按照“工作过程导向”的思路,以工作分析为基础,开发以专项职业技能形成为核心的课程,建立反映职业能力要求的课程标准,实施理论与实践一体化的教学方式,促进学生基本职业素养和职业技能的培养.

AI 理解论文

溯源树

样例

生成溯源树，研究论文发展脉络

Chat Paper

正在生成论文摘要