依托"互联网+课程思政"模式创新医学类高校学生教育工作实施路径分析

当前医学类高校教学实践现状不容乐观,存在多种问题,在当前教育以及信息技术?课程思政迅速发展的背景之下,医学类高校发展现状和教学实际并不匹配.由于不少高校受到“互联网+课程思政”模式影响,学校纷纷设置在线实践教学平台,让学生体验线上仿真实验,并在教学中融入课程思政的身影,将线上以及线下教学建立密切联系.下面笔者将重点分析医学类高校学生教育工作存在的主要问题,并以此为基础提出相应工作实施路径,以期待为相关工作带来借鉴经验.