分组管理在中职学校班级管理中的实践运用
Scientific Consult（2019）
Abstract
现代教育是以人为本,以价值塑造为前提,以能力培养为核心,以社会公平为基础,根植现代社会,引领时代不断进步的教育.职业教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱.职业教育工作者应该把发展学生的主体能动性作为工作的重点方向.笔者认为,在班主任工作中,分组管理无疑能够更大地提高学生的主体能动性,挖掘他们的潜能,培养符合现代教育理念的人才.
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