2岁儿童词汇发育研究

目的 调查2岁儿童正常词汇发展情况,探讨儿童语言发育迟缓筛查标准.方法 选择2015年5-12月在连云港市儿童医院就诊的704名2岁儿童为研究对象,其中有效样本700名,由专人问卷调查儿童最常用的245个词汇的表达情况.结果 2岁时自发表达的词汇量平均为109个,24～ 25个月儿童第5和第10百分位词汇量分别为30个和50个.24～ 25个月与26～ 27个月儿童男女词汇量比较,差异有统计学意义(P＜0.05).在所罗列的16类词汇中,概括为名词(137个)、动词(32个)、形容词(38个)和其他词(包括介词、代词、疑问词、否定词等38个)四大类,随着年龄增长,名词占总词汇量的比例逐渐减少,且差异有统计学意义(P＜0.05);而形容词和其他词占总词汇量的比例逐渐增加,差异有统计学意义(P＜0.05);只有动词占总词汇量的比例各年龄无明显差别.结论 2岁时自发表达的词汇量少于30个可视为语言发育迟缓,自发表达的词汇量少于50个可视为语言发育迟缓可能.