恩施州某农村留守儿童伤害综合干预效果评价

目的 探讨综合措施对农村留守儿童伤害干预的效果,为减少农村留守儿童伤害提供依据.方法 分层整群抽取恩施某乡镇6所中小学校的3～5年级和7～8年级的留守儿童,以学校为单位随机分为干预组和对照组.对干预组留守儿童开展为期一年的伤害综合干预活动,对照组不进行干预,在干预前后分别进行问卷调查来评价综合干预效果.结果 一年后,干预组留守儿童知识得分为(11.53±1.56)分,高于对照组(11.07 ±2.30)分,差异有统计学意义(t =3.540,P ＜0.001);不安全行为得分为(2.64±1.79)分,低于对照组留守儿童(3.48±1.78)分,差异有统计学意义(t=7.070,P＜0.001);有11项指标的知晓率提高,有2项不安全行为的发生率降低,差异均有统计学意义(均有P ＜0.05);伤害发生率由23.53％降低至11.69％,差异有统计学意义(x2=23.127,P＜0.001).结论 综合干预可以降低农村留守儿童伤害发生率,是预防留守儿童伤害的有效途径.